Вот это меня заинтересовало не на шутку. Потому что, как бы то ни было, а мечта у всех родителей одна: жить в мире и согласии со своим ребенком. По большому счёту, все мы понимаем, что и запреты, и наказания – штука неизбежная, но так хотелось бы, чтобы наказаний было поменьше, а соблюдение правил не требовало войны с собственным ребенком. Никто и никогда осознанно не стремится превратить свой дом в поле битвы, а если это всё-таки происходит, страдают все: и взрослые, и дети.

Давайте же объявим перемирие, сложим оружие и попробуем разобраться, когда, за чо и как можно наказывать ребенка.

А нужна ли вообще дисциплина?

Нередко молодые мамы спрашивают: «С какого возраста нужно начинать воспитываться ребенка?», подразумевая под словом «воспитывать» «приучение к дисциплине»: необходимость что-то запрещать, в чём-то отказывать, приучать ребенка слушаться взрослых и т.д.

Надо сказать, что по этому вопросу даже у специалистов нет единого мнения.

Во-первых, между «воспитанием» и «дисциплиной» не может быть знака равенства. Воспитание – понятие более широкое, чем дисциплина, которая является лишь одной из многих его «компонентов».

Во-вторых, приучение к дисциплине вовсе не должно иметь исключительно негативного оттенка – ограничить, запретить, отказать, наказать. Все это не означает, что вы сделаете его «хорошо воспитанным: или хотя бы просто «дисциплинированным». Скорее всего, это сделает его несчастным и неуверенным в себе.

Да и воспитывать вообще и вводить дисциплину в частности мы начинаем сразу, как только малыш появился на свет. И это неизбежно и необходимо! Вот только не надо путать воспитание и дисциплину с дрессировкой. Воспитывая, мы прививаем ребенку представление о том, «что такое хорошо и что такое плохо», плодами воспитания тогда становятся ценности, нравственные нормы, мировоззрение. Можно ли «вложить» все это в ребенка при помощи каких-то специальных методик? Вряд ли. Как бы напыщенно и банально это не звучало, воспитывать ребенка можно только собственным примером. И если на словах вы будете пропагандировать одни ценности, а на деле отстаивать совсем другие, он всё равно воспримет как истину не то, что вы говорите, а то, что вы делаете.