Вопросы и задания для самостоятельной работы

1.        Назовите основные нарушения в моторном развитии детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха.

2.        Чем обусловлены отклонения в физическом и моторном развитии дошкольников с нарушениями слуха?

3.        Каковы задачи физического воспитания глухих и слабослышащих дошкольников? Выделите среди них задачи, имеющие коррекционную направленность.

4.        Проанализируйте режим дня (в приложении к Программе воспитания и обучения слабослышащих детей) и определите длительность сна и бодрствования, время занятий, прогулок, свободной деятельности в разных возрастных группах.

5.        Проанализируйте программу по физическому воспитанию и подберите упражнения для утренней гимнастики в младшей группе.

6.        Назовите основные формы физического воспитания дошкольников с нарушениями слуха.

7.        Каковы основные задачи занятий по физической культуре в разных возрастных группах?

8.        Посетите занятие по физической культуре в одной из групп детского сада для глухих и проанализируйте используемые методы.

Литература

1.        Коржова А. А. Физическое воспитание детей с нарушениями слуха // Дошкольное воспитание аномальных детей/Под ред. Л. П. Носковой. — М., 1993.

2.        Трофимова Т. В. Развитие движений у дошкольников с нарушениями слуха. - М., 1979.

3.        Трофимова Т. В. Проблема гиподинамии в специальных дошкольных учреждениях и пути ее преодоления //Дефектология. — 1978. — № 4.