ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ — синтез свойств и особенностей личности, характеризующих степень их соответствия требованиям определенного вида учебно-творческой деятельности и обусловливающих уровень ее результативности [70, c. 247].

ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ — самостоятельное создание новых образов, идей [70, c. 250].

ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ — вид мышления, характеризующийся созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в самой познавательной деятельности по его созданию [70; 86; 98].

ТВОРЧЕСТВА СТУПЕНИ:

-     сосредоточенность;

-     бдительность;

-     бесстрашие;

-     спокойствие;

-     доброжелательность;

-     обаяние;

-     радость (К. С. Станиславский).

ТВОРЧЕСТВО —

1)        деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей;

2)        создание качественно новой системы знаний на основе: переосмысления; переработки; комбинации; использования имеющихся знаний;

3)        способность принимать нестандартные, оригинальные, неповторимые решения, адекватные особенностям конкретной ситуации;

4)        способность конструировать, создавать, вводить в оборот понятия, категории, отражающие новые грани естественных, социальных (в т.ч. педагогических) явлений и процессов с использованием старого знания;

5)        способность видеть явление, объект, процесс во всей совокупности его сторон, в единстве позитивного и негативного;

6)        умение использовать теоретический каркас, стержень данной науки как ключ к конкретному анализу конкретной ситуации [61, c. 149; 67, c. 393; 70, c. 258; 80, c. 662; 82, c. 768].