Проверяет решение примеров тот, кто уже достаточно хорошо знает решение каждого примера, а в случае ошибки умеет спросить и умеет объяснить. Если все примеры партнёр отвечает правильно, то после этого проводится проверка с секундомером: нужно по всем карточкам все действия выполнить быстро (мгновенно) и не допустить ни одной ошибки. Кто допускает ошибки, тот доучивает, продолжает готовиться, давая объяснения, как он получает ответы, доказывает, что его ответы правильные.

По каждой карточке партнёры измеряют время и записывают его, отмечается, кто победитель. Победитель должен дать все ответы только правильно и за наиболее короткое время. Такая игра-соревнование в парах сменного состава с секундомером в дальнейшем может быть перенесена в соревнование между рядами (звеньями) и даже между классами. Уже в I классе с использованием секундомера проводится работа по карточкам в парах сменного состава по сложению и вычитанию в пределах 20, а во втором классе - в пределах 100. Примерные карточки:

На сложение и вычитание во II классе - в пределах 100, а также на внетабличное умножение и деление: