§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Джонсон С. Психотерапия характера: Методическое пособие для слушателей курса «Психотерапия». –– М.: Центр психологической культуры, 2001. - 356 с.
Стр. 315 7. Добраться до сожаления, связанного с утратой любви и утратой собственного self. Интегрировать его как часть реальности данной личности — реальности, которая одновременно является трагической и иронической. Исключить отрицание того, что было, чтобы дать возможность ощутить то, что есть. 8. Развить физические отношения между личностью и физическим миром (например, пищей, природой, домом, знакомыми объектами). 9. Высвободить чувство любви и переживание радости, имеющие корни в действительности. Бихевиорально - социальные цели1. Вначале установить или укрепить привязанность и окончательно привести к разрешению симбиоза. 2. Укрепить сознательное и преднамеренное использование такой формы защиты, как уход изсоциума. 3. Усилить вовлеченность в жизнь малой группы и общества. 4. Уменьшить педантизм и потребность в исключительности собственной деятельности и, тем самым, ограничить склонность откладывать дела на потом и связанный с ними страх. 5. Помочь клиенту открыть его актуальные способы выражения вытесненных агрессивных импульсов, (т.е. специфические «игры», которые он ведет в социальных контактах, паттерны пассивной агрессивности и социального ухода, агрессивные фантазии и т.д.) 6. Обучить или создавать соответствующие ситуации для обучения социальным навыкам (например, собственной личной эффективности, асертивности, зрительного контакта, выражения чувств в социальных контактах и т.д.). 7. Развить практическое агрессивное и асертивное поведение в общественной жизни личности. |
Реклама
|
||