§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Джонсон С. Психотерапия характера: Методическое пособие для слушателей курса «Психотерапия». –– М.: Центр психологической культуры, 2001. - 356 с.
Стр. 321 Когнитивные цели1. Добраться до патогенных убеждений, лежащих в основе чувства вины по поводу отделения и выживания. 2. Развить инсайт в механизмы, служащие для защиты носящих характер слияния отношений с родителем/родителями. 3. Развить инсайт в паттерны, основанные на чрезмерной или патогенной идентификации с родителем/родителями. 4. Развить инсайт в природу собственного истинного self клиента (т.е. его предпочтений, умений, склонностей и т.д.) 5. Развить воспоминание и понимание собственной семьи и личной истории, которая привела к возникновению Симбиотической) self. 6. Поддерживать реалистическое восприятие социального окружения (например, супруга, родителей, коллег и т.д.) 7. Поддерживать в реалистической оценке социальной ответственности и долга. 8. Уменьшить расщепление и увеличить амбивалентность в восприятии self и других. 9. Повысить степень сознательности компромиссных паттернов, таких как пассивно-агрессивные интеракции, или «игры», в которых находит свой выход подавляемая агрессия, враждебность, собственные успехи и т.д. 10. Привести к конфронтации с манипулятивным поведением, задача которого — сохранение слияния и перекладывание ответственности на внешние явления. |
Реклама
|
||