осознает ли класс себя единым целым;

сформирован ли коллектив в классе, на какой стадии формирования находится.

Основные цели и задачи воспитания, логично вытекающие из характеристики класса и проблем школы.

Основные направления и способы деятельности классного руководителя. Их краткая характеристика.

Календарный план-сетка организации педагогических событий в классе. Здесь могут быть отмечены общешкольные дела, дела класса, формы индивидуальной помощи тем или иным школьникам в решении тех или иных проблем, связанных с их личностным развитием. Календарный план может:

заполняться на полугодие или четверть;

заполняться постепенно, с опережением на один месяц;

заполняться по итогам года как отчет о проделанной работе.

6.Приложением к плану воспитательной работы может быть педагогический дневник.

И последнее. Структура плана воспитательной работы классного руководителя может носить вариативный характер – соблюдение в плане всех вышеназванных пунктов является не обязательным, а желательным условием его качества.