1. Дидактическая игра «Найди столько же».

Цель: учить детей устанавливать равенство предметов при разном их пространственном изображении.

2. Дидактическая игра «Спрячем и найдем».

Цель: учить детей ориентироваться в пространстве помещения, последовательно осматривать его.

3. Дидактическая игра «Ночь и день».

Цель: учить детей различать части суток.

4. Дидактическая игра «Мастерская форм».

Цель: познакомить детей с разными видами прямоугольников и овалов, научить воспроизводить эти формы.

Апрель 4 неделя

1. Дидактическая игра «Чудесный сундучок».

Цель: упражнять детей в счете предметов на ощупь.

2. Дидактическая игра «Разложи по порядку».

Цель: учить детей раскладывать геометрические фигуры в ряд в порядке возрастания или убывания размера

3. Дидактическая игра «Что нарисовано?».

Цель: формировать представление о пространственном соотношении частей света одного предмета

4. Дидактическая игра «Мастерская форм».

Цель: закрепить полученные умения воспроизводить разновидности геометрических фигур.

5. Дидактическая игра «Когда это бывает?».

Цель: формировать представление о частях суток.