2. «Обязательные» формы общения в одной группе: разговор, мимика и т.д. (трансакционный анализ, Э. Берн).

3. Тенденция не затрачивать неосознанный конфликт и поэтому препятствовать любой попытке прозондировать истинные источники личностных проблем (психоанализ, З.Фрейд).

4. Суть феноменологической позиции К. Роджерса.

5. Слова или действия в ответ того человека, к которому был обращен трансакционный стимул (трансакционный анилиз, Э. Берн).

6. Основной мотив поведения (личностный подход, К. Роджерс)

Ответы: По горизонтали: 1 .Скрытая; 2. Позитивное; 3. Переучивание; 5. Сновидения; 6. Ребенок; 7. Эмпати-ческое; 8. Свободные; По вертикали: 1. Трансакция; 2. Стимул; 3. Сопротивление; 4. Субъективность; 5. Реакция; 6. Актуализация.

Литература:

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры, М., 1997.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.