Стр. 185

Вопросы для повторения

1. С какого возраста у человека начинается укорочение времени реакции на внешние раздражители?

2. Какие структурные единицы процесса восприятия обеспечивают сознательное преобразование сенсорной информации, приводящее к построению образа, адекватного предметному миру.

3. В чем состоят причины детской амнезии?

4. Чем характеризуется второй этап периода развития языка ребенка в процессе речевой практики?

5. По каким параметрам внешние действия интериоризуются, согласно теории П. Я. Гальперина?

6. В чем состоит аффективно-защитная функция воображения?

Ключевые термины и понятия

• Абсолютная чувствительность

• Перцептивные действия

• Интериоризация

• Перцептивные эталоны

• Высшие психические процессы

• Произвольная память

• Латентный период

• Амнезия детства

• Период развития языка в процессе речевой практики

• Практическое обобщение

• Неологизм

• Внутренняя речь

• Этапы формирования умственных действий

• Представления

• Непроизвольное воображение

• Репродуктивное воображение

• Произвольное воображение

• Познавательно-интеллектуальная функция воображения

• Аффективно-защитная функция воображения

• Аффективно-защитная функция воображения

из 319

Предыдущая    Следующая