Индивидуальные формы успешно применяются при программированном обучении, а также с целью углубления знаний и восполнения пробелов в изучении материала у учащихся. Индивидуальная работа имеет особое значение для формирования потребности в самообразовании и выработки умений самостоятельно работать.

Фронтальная, групповая и индивидуальная работа учащихся используется в различных организационных формах обучения, поскольку создает разные возможности для реализации образовательных, воспитательных и развивающих функций обучения. Выбор организационных форм диктуется особенностями учебного предмета, содержанием учебного материала, особенностями учебной группы.

В средних специальных учебных заведениях используются следующие виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, лабораторные и практические занятия, курсовое и дипломное проектирование, практика, консультации, самостоятельные занятия учащихся. Совокупность организационных форм обучения в учреждениях среднего профессионального образования довольно специфична. Она существенно отличается от классно-урочной системы, принятой в общеобразовательной школе, и от курсовой системы в высшем учебном заведении.

Классно-урочная система, сложившаяся в школе, характеризуется объединением учащихся в постоянные группы численностью 30-40 человек. Основной формой организации учебного процесса является урок продолжительностью 45 минут, занятия ведутся по строгому стабильному расписанию, согласно учебному плану, которым закреплено постоянное недельное число часов на каждый учебный предмет в течение учебного года.

Курсовая система, установившаяся в дневных и вечерних высших учебных заведениях, характеризуется строгим графиком учебного процесса с распределением всех дисциплин учебного плана учебной и производственной практики, а также зачетов и экзаменов по курсам и семестрам. Курсовая система обучения предполагает многообразие видов учебных занятий, проводимых с различными по составу коллективами обучающихся: лекции - с потоками (курами) студентов; практические, лабораторные, семинарские занятия с группами и подгруппами студентов; спецсеминары, факультатив вы - с группами, сформированными по интересам; различные виды! практики - с отдельно сформированными группами и т. д.