Следует объяснить учащимся, что слепым и слабовидящим, сидящим за одним столом со зрячими, свою самостоятельность надо проявлять осторожно. Слабовидящему лучше не спешить брать еду из общих тарелок (салаты, винегрет и т.п.), сначала надо присмотреться и понять, что где находится, прикинуть, не уронишь ли что-нибудь высокое (например, графин с соком), пока будешь тянуться к общему блюду, и только затем проявлять самостоятельность. Если незрячий знает на столе место, где стоит хлебница, и узнает ее с помощью осязания, то хлеб можно взять самостоятельно. Однако руку надо вести не над столом, а по нему. Добравшись до хлебницы, по ее боковой поверхности можно подняться до края хлебницы, а затем взять тот первый кусок, к которому прикоснулась рука. Если определенно нужна не горбушка, а кусок из середины батона, то лучше попросить об этом видящего, чтобы не перебирать куски в поисках подходящего.