§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Основы психодиагностики. Учебное пособие для студентов педвузов / под общ. редакцией А.Г. Шмелева — Москва, Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Gardarika
Стр. 236

Итак, неквалифицированные тестовые задания апеллируют, как правило, к АССОЦИАТИВНОМУ МЫШЛЕНИЮ, которое удовлетворяется поверхностным заучиванием (зазубриванием) связей между определенными ключевыми словами. Они не достигают уровня собственно КОНЦЕПТУАЛЬНОГО, или операционального мышления, которое оперирует глубокими логическими связями между понятиями и правилами их применения к анализу реальных объектов, фактов и событий. Профессионально составленные тестовые задания также содержат поверхностные ассоциативные связи, но... в качестве провокационных мнимых правильных ОТВЕТОВ-ДИСТРАКТОРОВ (ключевые слова упоминаются в фальш-альтернативах даже более активно, чем в истинных ответах, но в бессмысленных сочетаниях). Ниже для иллюстрации приводятся два примера тестовых заданий - неудачный (а) и удачный (б). Использовались примеры реальных заданий из книги «Тесты. История России» (М.: Школа-пресс, 1993).

А. Какая формула была провозглашена теорией официальной народности в России в XIX веке?

[1] «православие - самодержавие - народность»

[2] «Москва - третий Рим»

[3] «Россия для русских».

Здесь в правильном ответе [1] буквально повторяется то же самое слово «народность», которое упоминается и в условии к тесту. Любой учащийся без специальных знаний, но с элементарным здравым смыслом безошибочно определит правильный ответ.

Б. Что явилось для Англии предлогом ухудшения отношений с Россией в конце 1840-х гг.?

[1] отказ России от выполнения своих обязательств как члена Священного союза;

[2] повышение российским правительством таможенных пошлин на английские товары;

[3] подавление русскими войсками венгерской революции.

Здесь правильный ответ [3] трудно определить из «общих соображений здравого смысла» (хотя к нему и может подвести точный учет смысла слова «предлог» в условии). С точки зрения логики буквального ассоциативного мышления более непосредственной причиной недовольства англичан может казаться та фальш-альтернатива [2], в которой прямо и открыто обозначены интересы Англии или более косвенно [1] (впрочем, последнее верно только для тех учащихся, которые знают о том, что такое Священный союз).

из 387
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь