§ библиотека – мастерская – Помощь Контакты Вход —
Последние поступления Доступные on-line Весь каталог Купить в my-shop.ru
Я.Поиск по сайту

Малых Р.Ф. Вопросы методики обучения математике слепых и слабовидящих младших школьников: Учебное пособие к спецкурсу

. –– Л.: Ленинградский государственный педагогический институт им. Герцена, 1987
В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: syira

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ
§ 1. Значение наглядности в обучении математике школьников с различными нарушениями зрения
§ 2. Требования к использованию наглядных средств
§ 3. Виды наглядных средств, применяемых на уроках математики в начальных классах специальных школ
Основные виды наглядных пособий, используемых при обучении математике слепых и слабовидящих
§ 4. Использование наглядных средств при изучении нумерации чисел в пределах десяти
Вопросы для самопроверки
Глава II. ОБУЧЕНИЕ РЕШЕНИЮ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ, СВЯЗАННЫХ С ПОНЯТИЕМ РАЗНОСТИ
§ 1. Роль обучения решению арифметических задач в развитии учащихся с различными нарушениями зрения
§ 2. Обучение самостоятельному иллюстрированию простых задач в первом классе школ слепых
§ 3. Обучение решению задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц
Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами)
§ 4. Методика работы над задачами на разностное сравнение
§ 5. Работа над задачами на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, выраженными в косвенной форме
Вопросы для самопроверки
Глава III. ОБУЧЕНИЕ РЕШЕНИЮ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ, СВЯЗАННЫХ С ДЕЙСТВИЯМИ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
§ 1. Методика работы над задачами на нахождение произведения
§ 2. Обучение решению задач на деление по содержаниюи на равные части
§ 3. Работа над задачами на увеличение и уменьшение числа в несколько раз
§ 4. Методика работы над задачами на кратное сравнение
§ 5. Обучение решению простых задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме
Вопросы для самопроверки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
  
Реклама
Авторизуйтесь