В своей книге М.М. Зиновкина, доктор педагогических наук, профессор, Мастер ТРИЗ, сертифицированный лично автором теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) описывает теорию и практику внедрения в школах Росси и за рубежом системы многоуровневого непрерывного креативного образования. Эта система с восторгом востребована в Южной Корее, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии.

Книга адресована учителям школ, гимназий, лицеев. Полезна аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики.

Книгу предваряет предисловие Вице-президента Российской академии образования (РАО), академика РАО, доктора педагогических наук, профессора В.А. Полякова.

Предисловие

Опыт стран, совершивших рывок в индустриальное общество, подтверждает, что в условиях дефицита финансовых ресурсов инновационная деятельность активизируется максимально.

Главным резервом России, позволяющим выйти из кризиса и вернуться в число мировых держав, является творческий потенциал личности, способной продвигать научно-технический прогресс.

Сфера современного образования а также подготовка педагогических кадров нового поколения, должна быть пронизана инновациями, направленными на развитие творческого потенциала учащихся.

Автор данной книги впервые в России, не только выявила, около трех десятков лет тому назад, эту проблему, но и разработала педагогическую систему многоуровневого непрерывного креативного образования и предложила адекватные креативные педагогические технологии по формированию творческого мышления и развития творческих способностей учащихся и студентов. Используя их, можно существенно ускорить решение этой актуальной для России проблемы – формирование творческой личности учащихся и студентов.

Уверен, что данная книга станет настольным пособием для преподавателей современной школы. Она будет безусловно полезна и творческим преподавателям других уровней образования и институтам повышения квалификации преподавателей.