§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1—4 классы / Под ред. В.В. Воронковой; 4-е издание

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: ЦысЛВ
Стр. 121

ПРОГРАММА. 1 класс

 

(2 ч в неделю)

ПЕНИЕ

·         Обучение певческой установке. Работа над напевным звучанием на основе элементарного овладения певческим дыханием.

·         Певческий диапазон (ре1 — си1).

·         Развитие умения напевного звучания при точном интонировании мотива. Активизация внимания к единой правильной интонации. Развитие слухового внимания и чувства ритма на специальных ритмических упражнениях.

·         Развитие умения брать дыхание перед началом музыкальной фразы, отработка навыков экономного выдоха, удерживания дыхания на более длинных фразах.

·         Развитие умения петь легким звуком песни подвижного характера и плавно — песни напевного характера.

·         Продолжение работы над пением в унисон. Выразительно-эмоциональное исполнение выученных песен с простейшими элементами динамических оттенков.

·         Развитие умения слышать вступление и правильно начинать пение вместе с педагогом и без него, прислушиваться к пению одноклассников.

·         Развитие понимания содержания песни на основе характера ее мелодии (веселого, грустного, спокойного) и текста.

·         Получение эстетического наслаждения от собственного пения.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

·         Развитие эмоциональной отзывчивости и реагирования на музыку различного характера.

·         Развитие умения самостоятельно узнавать и называть песни по вступлению.

·         Развитие умения дифференцировать различные части песни: вступление, запев, припев, проигрыш, окончание.

из 203
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь