Танцы и пляски

·         Дружные тройки. Полька. Музыка И. Штрауса.

·         Украинская пляска «Коло». Украинская народная мелодия.

·         Парная пляска. Чешская народная мелодия.

·         Пляска мальчиков «Чеботуха». Русская народная мелодия.

·         Танец с хлопками. Карельская народная мелодия.

Основные требования к умениям учащихся

Учащиеся должны уметь:

·         рассчитываться на первый, второй, третий для последующего построения в три колонны, шеренги;

·         соблюдать правильную дистанцию в колонне по три и в концентрических кругах;

·         самостоятельно выполнять требуемые перемены направления и темпа движений, руководствуясь музыкой;

·         ощущать смену частей музыкального произведения в двухчастной форме с малоконтрастными построениями;

·         передавать в игровых и плясовых движениях различные нюансы музыки: напевность, грациозность, энергичность, нежность, игривость и т. д.;

·         передавать хлопками ритмический рисунок мелодии;

·         повторять любой ритм, заданный учителем;

·         задавать самим ритм одноклассникам и проверять правильность его исполнения (хлопками или притопами).