§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. вузов

. -- М.: АСТ : Астрель, 2007. - 224 с.

В каталоге: Логопедия

Прислано в библиотеку: Xen1984

Книга

Оглавление

Введение. Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии

Учебные вопросы и задания

ГЛАВА I. Особенности психомоторного развития детей первых трех лет жизни в онтогенезе

1.1. Нормативы психомоторного развития детей первого года жизни

1.2. Нормативы психомоторного развития детей ивторого и третьего года жизни

Учебные вопросы и задания

ГЛАВА II. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с органическим поражением центральной нервной системы от рождения до одного года

2.1. Методы изучения психомоторного развития детей с органическим поражением центральной нервной системы на первом году жизни

Учебные вопросы и задания

2.2. Особенности психомоторного развития детей первого года жизни с органическим поражением центральной нервной системы

Учебные вопросы и задания

2.3. Содержание коррекционно-логопедической работы с детьми на первом году жизни

Учебные вопросы и задания

ГЛАВА III. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет

3.1. Исследование психомоторного развития детей с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до двух лет

3.2. Система психолого-логопедического обследования детей с детским церебральным параличом в возрасте двух-трех лет

Учебные вопросы и задания

3.3. Содержание коррекционно-логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет

3.3.1. Коррекционно-логопедическая работа на первом этапе

3.3.2. Коррекционно-логопедическая работа на II этапе

3.4. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет

3.4.1. Комплекс упражнений по развитию слухового внимания, слуховой памяти и фонематического слуха

3.4.2. Комплекс упражнений по формированию представлений о цвете, форме и величине

3.4.3. Комплекс упражнений по формированию пространственных представлений

3.4.4. Комплекс упражнений по стимуляции речевой активности

Учебные вопросы и задания

Реклама