§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Аношкина В.Л., Резванов С.В. Образование. Инновация. Будущее. (Методологические и социокультурные проблемы)

В каталоге: Педагогика, Разное
Прислано в библиотеку: udav
Стр. 93

+ - использование категории непосредственно

* - использование категории в одном из латентных значений

** - степень интенсивности латентных значений

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ №05/1от 30.10.1997

«О Временном положении о муниципальном Центре образования Ростовской области» [75].

В преамбуле к решению Коллегии получили отражение предпосылки необходимости рассмотрения главным совещательным органом Министерства данного положения. Необходимо отметить своевременность вынесения данного материала на рассмотрение Коллегии. Существующая вариа-тивная система образования способствует возникновению в стране различных типов и видов образовательных учреждений. Процесс их создания происходит порой стихийно, статус определяется самостоятельно каждым субъектом Российской Федерации. Новые виды образовательных учреждений часто возникают без наличия необходимых условий: программы, учебной литературы, соответствующей материальной базы, квалифицированных педагогических кадров.

В 1997 году в Министерстве образования Российской Федерации разработан Перечень типов и видов государственных и муниципальных образовательных учреждений, исходя из которого, Центр образования является одним из видов образовательного учреждения, однако Типовое положение о нем на уровне Российской Федерации отсутствует. В то же время в течение 2-х лет рядом школ Ростовской области проводилась работа по выработке модели данного учреждения. В основу настоящего Положения легли наработки муниципальной средней (полной) общеобразовательной школы №77 г.Ростова-на-Дону.

В связи с отсутствием федерального положения о Центре образования, в целях дальнейшего развития сети образовательных учреждений Ростовской области, восполняя пробел в собственном нормотворчестве, Коллегия приняла решение: одобрить Временное положение о муниципальном Центре образования Ростовской области; определить опорным общеобразовательным учреждением по отработке модели Центра образования Ростовской области муниципальную среднюю общеобразовательную школу №77 Железнодорожного района г.Ростова-на-Дону. Основываясь на выводах и заключении независимой экспертной комиссии по аттестации средней школы №77 г.Ростова-на-Дону, рекомендовать Министерству образования Ростовской области среднюю общеобразовательную школу №77 Железнодорожного района г.Ростова-на-Дону к аккредитации в качестве Центра образования.

из 139
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь