§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гончарова Е.В. Природа как фактор воспитания в педагогических системах прошлого. Учебное пособие для студентов дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. Нижневартовский государственный педагогический институт

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: krit
Стр. 79

Почему она всегда смотрит в землю? Она роется в ней. Что она там ищет? Улиток, червяков, личинок, майских жуков и бабочек, мышей, желуди.

Все это она ест и потому ей всегда приходится рыться в земле, навозе, грязи; разрывая грязь, она очень пачкается, и всегда мы ее видим грязною.

Чем она покрыта? Что делаем мы из щетины? Мягкие ли волосы свиньи? Какие уши у нее? Какой хвост? Чем она защищается? Зубами, она кусается.

Такие ли ленивые и неповоротливые поросята, как сама свинья? Много ли бывает поросят за раз? От 1 до 24. Чем они питаются? Как созывает свинья своих поросят? Как отвечают поросята? Заботимся ли мы о свинье? Для чего мы ее держим, кормим, устраиваем ей жилище? Только для мяса. Друг человек свинье или враг? Помогает ли свинья человеку в его работе?

Бывают ли дикие свиньи? Кабан. Свирепость его. Сила клыков. Легкость и быстрота бега.

Работы.

Рисование и лепка свиньи, поросят. Вырезывание. Иллюстрации сказок и басен.

Шлегер Л.К. Материалы для бесед с маленькими детьми. М., 1914. С.3-20.

из 85
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь