Параметры обследования

1.      Коммуникативно-речевые умения.

2.      Словарь предметов.

3.      Глагольный словарь.

4.      Словарь наречий.

5.      Словарь признаков.

6.      Многозначность слов.

7.      Словарь притяжательных местоимений.

8.      Подбор синонимов.

9.      Подбор антонимов.

10.   Дифференциация близких по смыслу понятий.

11.   Уровень обобщений.

12.   Проверка общего уровня языковой компетенции (А – повторение предложений, Б – исправление намеренных ошибок).

13.   Проверка умения конструировать предложения.

14.   Образование существительных множественного числа в именительном падеже.

15.   Образование существительных множественного числа в родительном падеже.

16.   Усвоение предложно-падежных форм существительных.

17.   Умение согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже (А – именительный падеж, Б – родительный падеж, В – подбор к прилагательному существительного соответствующего рода).

18.   Образование сравнительной степени прилагательных.

19.   Навыки словообразования (А - названия детенышей животных, Б – уменьшительно-ласкательная форма, В – относительные прилагательные, Г – притяжательные прилагательные, Д – приставочные глаголы).

20.   Моторика артикуляционного аппарата.

21.   Звукопроизношение.

22.   Сформированность фонематического слуха (А – воспроизведение слоговых рядов, Б – ряда слов, В – различение оппозиционных фонем).

23.   Сформированность слоговой структуры слова.