Уважаемые взрослые!

Предвидя ваше нетерпение и стремление как можно быстрее окунуться в мир красочных картинок, мы все же надеемся, что вы задержите свое внимание на этой странице.

Данное пособие содержит занимательные игровые задания для детей 5-7 лет, предназначенные для развития речи и в то же время ориентированные на всестороннее развитие ребенка. Выполняя с вашей помощью и под вашим руководством эти задания, ребенок будет развивать свою речь, логическое мышление, внимание, память, воображение, а также приобретать графические навыки, не догадываясь об этом.

Комплект состоит из четырех красочно иллюстрированных альбомов, каждый из которых предназначен для работы над определенной группой звуков:

I - звуки с, сь, з, зь, ц;

II - звуки ш, ж, ч, щ;

III - звуки р, рь, л, ль;

IV - звуки п, пь, б, бь, ф, фь, в, вь, т, ть, д, дь, к, кь, г, гь, х и йотированные звуки.

Одновременно с закреплением правильного звукопроизношения (и на том же звуковом материале) уточняется и расширяется словарь, устраняются недостатки грамматического строя, развивается фонематическое восприятие. Это достигается вовлечением ребенка в определенного рода игровые и речевые ситуации, где он - активный участник, способный рассуждать, обобщать, анализировать, делать самостоятельные выводы. С одной стороны, мы предлагаем ребенку образец для подражания, с другой - предоставляем широкое поле для фантазии и творчества.

Каждые две страницы в альбоме - так называемый разворот - это рабочая игровая площадка для ребенка, имеющая часто единый сюжет. Если левая страница, как правило, несет основную речевую и познавательную нагрузку, то правая - содержит упражнения, развивающие мелкую моторику. Использование заданий такого рода окажет большую помощь в подготовке руки к письму.

Игровые упражнения разработаны с учетом возможностей детей старшего дошкольного возраста. Тем не менее все упражнения должны выполняться с помощью логопеда и родителей. Этап постановки, автоматизации изолированного звука и автоматизации звука на уровне слога осуществляется логопедом. Работа с данным пособием начинается на этапе автоматизации звука в слове. Подбор заданий идет по выбору логопеда.